Источниковедение

Предметом курса "Источниковедение" является эмпирическая основа исторического знания. Слушатели курса узнают,

• на что опираются историки в своих рассуждениях о прошлом;
• в чем цель интерпретации исторических источников;
• из каких этапов состоит источниковедческий анализ и синтез;
• как можно классифицировать исторические источники и что это дает.

Положения теоретической части курса (первые три лекции) развиваются и конкретизируются в последующих тринадцати лекциях, представляющих собой систематическую характеристику корпуса источников российской истории с древнейших времен до начала 90-х гг. XX в.
Курс "Источниковедение" — один из ключевых курсов профессионального цикла исторического образования, призванных познакомить будущего историка с основами выбранного "ремесла".

Курс состоит из 16 недель. Каждая неделя содержит видеолекции, тестовые задания и материалы для самостоятельного изучения. В открытом доступе вы можете ознакомиться с видеолекциями, доступ к оцениваемым заданиям и экзамену с прокторингом станет доступен после оплаты курса.

1. Источниковедение: учебное пособие. Отв. ред. Румянцева М.Ф. 2-е изд. М.: Издат. дом НИУ ВШЭ, 2019.
2. Сиренов А.В. [и др.]. Источниковедение: учебник для академического бакалавриата. Под редакцией Сиренова А.В. 396 с. М.: Издательство Юрайт, 2018.
3. Лаппо-Данилевский А.С. Методология истории в 2 частях. Ч.1. Теория исторического знания. 239 с. М.: Издательство Юрайт, 2019.
4. Лаппо-Данилевский А.С. Методология истории в 2 частях. Ч.2. Методы исторического изучения. 315 с. М.: Издательство Юрайт, 2019.

Для успешного освоения курса необходимо знание истории России в объеме курса средней школы.

Неделя 1. Определение исторического источника.
Неделя 2. Этапы источниковедческого анализа. Источниковедческий синтез.
Неделя 3. Классификация исторических источников.
Неделя 4. Древнерусское законодательство как исторический источник.
Неделя 5. Актовые источники Древней Руси.
Неделя 6. Делопроизводство и учетная документация Древней Руси.
Неделя 7. Историческая книжность Древней Руси.
Неделя 8. Российское законодательство Нового времени как исторический источник.
Неделя 9. Актовые источники в России Нового времени.
Неделя 10. Делопроизводство и учетная документация в России Нового времени.
Неделя 11. Российская статистика Нового времени как исторический источник.
Неделя 12. Периодическая печать и публицистика в России Нового времени.
Неделя 13. Источники личного происхождения: определение и особенности эволюции в России Нового времени.
Неделя 14. Феномен советской власти: источниковедческий подход.
Неделя 15. Периодическая печать и публицистика в России Новейшего времени.
Неделя 16. Источники личного происхождения в Новейшее время: общие тенденции и советская специфика.

После прохождения курса студенты смогут:

• проводить сравнительный анализ принятых в науке определений исторического источника;
• характеризовать основные этапы источниковедческого анализа и синтеза;
• объяснять логику эволюции типологической и видовой структуры корпуса исторических источников;
• описывать основные типы и виды исторических источников российской истории;
• характеризовать важнейшие источники российской истории в соответствии с планом источниковедческого анализа и синтеза;
• аргументированно отбирать исторические источники для самостоятельных научных исследований.

• Навыки источниковедческого анализа и синтеза (ОПК-4).
• Системное представление о корпусе источников российской истории и факторах его эволюции (ОК-4).
• Способность к самостоятельной научно-исследовательской работе (ПК-4).

С учетом работы в Российском государственном гуманитарном университете опыт преподавания дисциплины "Источниковедение" составляет порядка 15 лет. Автор является одним из авторов учебного пособия "Источниковедение" (отв. ред. Румянцева М.Ф.), выпущенного Издательским домом НИУ ВШЭ двумя изданиями в 2015 и 2019 гг.