Философия

Курс уже начался

Запись на курс закрыта

Подпишитесь на новости и узнайте дату следующего запуска

Русский
язык курса
16 недель
длительность курса
3 зачётных единицы
для зачета в своем вузе

Изучение философии, богатого исторического зарубежного и отечественного опыта философской мысли является необходимостью для становления личности. Информационные технологии, Интернет, мобильная связь создают условия для развития творческих способностей человека (памяти, пространственного мышления, творческого воображения), но в то же время возрастающие объемы информации индивид, порой, не в состоянии их переработать, усвоить. Не в состоянии познать и понять мир в том смысле, в котором говорили о познании еще древние эллины. Ведь уже они решились противопоставить «многознанию» «знание сущности» и обозначили этот когнитивный и жизненно-практический идеал словом «философия»

О курсе

Целью данного курса является формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования; овладение базовыми принципами и приемами философского познания. Изучение дисциплины направлено на развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументированно отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения; овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.
Для достижения поставленной цели в курсе решаются следующие задачи:
• формирование навыков восприятия и анализа оригинальных философских текстов (классических и современных);
• формирование навыков критического, исследовательского отношения к предъявляемой аргументации, развитие способности схватывания и понимания философских аспектов различных социально и личностно значимых проблем;
• развитие и совершенствование способностей к диалогу, к дискуссии, к формированию и логически аргументированному обоснованию собственной позиции по тому или иному вопросу;
• развитие и совершенствование творческих способностей при самостоятельном изучении философских проблем.

Программа курса

В курсе «Философия» рассматриваются 18 тем, объединенных в 8 модулей:

Модуль 1. Философия как форма духовной культуры

Тема 1. Введение в философию

Модуль 2. История философии

Тема 2. Философия Древнего мира
Тема 3. Философия Средневековья
Тема 4. Философия Нового времени
Тема 5. Немецкая классическая философия
Тема 6. Неклассическая философия 19 века
Тема 7. Основные направления и тенденции в философии 20 в.
Тема 8. Русская философия

Модуль 3. Философская онтология

Тема 9. Проблема бытия. Философское понимание материи
Тема 10. Философия развития
Тема 11. Философия сознания

Модуль 4 Философская теория познания

Тема 12. Гносеологические проблемы

Модуль 5. Философия и методология науки

Тема 13. Философия науки
Тема 14. Позитивистские и постпозитивистские концепции в методологии науки

Модуль 6. Социальная философия и философия истории

Тема 15. Социальная философия
Тема 16. Динамика и типология исторического развития

Модуль 7. Философская антропология

Тема 17. Философская антропология

Модуль 8. Философия языка и философия техники

Тема 18. Философия языка и философия техники

Каждая тема включает лекционный материал, презентацию, тестовые задания позволяющие аттестовать слушателей. Каждый из разделов сопровожден видеолекциями.

Результаты обучения

знание базовых философских категорий, структуры, функций и основных направлений философии, а также репрезентативных для этих направлений учений;
умение различать специфику философских учений различных эпох и направлений; способность опознать и/или воспроизвести идеи наиболее значимых философов; умение ставить вопросы философского уровня;
владение навыком критического анализа теоретической мысли, построения системного знания, объединяющего онтологический, гносеологический и аксиологические срезы

Формируемые компетенции

способность использовать основы философских знаний в различных сферах деятельности;
способность к критическому и системному мышлению;
способность к формированию непротиворечивых мировоззренческих установок и ценностных ориентаций